(承前篇)

 

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在台灣

有許多人  學過(附註一.)了催眠   學過NLP

 

一旦  拿了結業證書以後

就以為  自己已經是高人一等  可以 神功謢體

而忘記了~~~~

那份

學習NLP  學習催眠的"初衷" 


(是”初衷”~~   不是那個”初中”!   我還…高中ㄌㄟ

什麼?!  看不懂?? 

哎呀呀~~

你應該是七年級 或八年級生喔~~~   )

 

********************(本文開始)**********************

 

學習NLP  學習催眠  的那份初衷

難道  不會是…

『提升自我』  並且  將之 運用於日常的生活

以及  協助身邊 那些對你而言  重要的人們?

進而 才是那些  你不認識的人們…..

如此

使得大家  可以有著  更好的生活………….

 

(因為  若不能真正地  先幫助自己  愛自己

 這樣的人  又要如何  真正地  去幫助別人? 愛別人 )

 

所以

Hogan在這些年的教學課程裡

不論 是NLP  或是催眠課程

總是可以  在課堂上  於學員的練習過程間

以及  大家的分享內容中

得以知道:

大家因為學了NLP或是催眠

而在每日的事業  家庭 健康 人際關係等生活面向

變得更有辦法   更有資源  更有能量  與更加的踏實時

 

幸運的Hogan  總是可以從這教與學的過程之中

比大家  有著更多的收穫

 

Hogan常常在想

很多人 

都在標榜著[大師]   尋找著[大師]

甚至 

自詡XX領域的[大師]….

 

很有趣的是

經由信徒般的崇拜式的學習 

其結果是……………………………

還是 

只有那位被稱呼大師的   是個大師…..

而所有的信徒們  永遠只能~~~~~不是大師

 

然而

Hogan會說: 

自己  還不是(附註二)『大師』

而是個~~~『技師』

 

不過

當你能  認真負責  面對你的生活 扛起你的責任

運用你的所知  所學 所能 

並從自己  好好地   切實地   做起…. 做好!

 

那麼

Hogan將會對你說:

你或許 

不必再崇拜什麼大師  仰慕什麼大師  追尋什麼大師

因為

你已經是你自己的大師

 

所以 

在這個稍微紛亂的年代

你可以不必急著  那麼臭屁地  自詡為大師

 

然而

你可以 自許自己

當個自己的~~~~~~~~~~~~~生活大師…..

 

畢竟

自許自詡   這兩者  是不同的………..

 

 

……………………(全文完)

 

 

 

 

 

此時

看倌丁 急忙道

  嘿~~   慢著!!  Hogan呀~~ 

 你這篇文章裡 有兩個附註

這兩個附註  到底有何趣味之處

就讓我來說明說明  表現表現吧~~~

反正

你不是說  教學相長

且讓我NLP  之後    也讓我教教大家~~~~NLP~~~~~

拜託啦~~~~ ”

 

Hogan:

  “………………………………………………….”

 

 

下篇預告:

原來NLP與催眠可以是如此的生活化教學相長哪…/續篇的再續



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